时间： 3月13日（周六）9：00-11:00

地点：Zoom线上会议（会议号：623 6426 9799，密码：096837）

主题：游戏和探究如何帮助儿童学习：来自当代儿童心理学的最新研究

主讲人：艾莉森·高普尼克教授

主讲人简介：艾莉森·高普尼克是美国加州大学伯克利分校的心理学教授和哲学系客座教授，伯克利人工智能研究小组成员。高普尼克主攻儿童学习与发展的认知科学研究，是心理理论的创立者之一，加州理工学院、牛津大学、剑桥大学和国王学院等全球知名高校的访问学者。美国实验心理学家学会、美国人文与科学学院、美国认知科学学会、美国科学促进协会等机构的成员。发表120多篇高水平期刊论文，专著《婴儿床上的科学家》《宝宝也是哲学家》（又名“孩子如何思考”）《孩子如何学习》《园丁与木匠》等均已成为全球畅销书。其文章和评论屡见于《纽约时报》、《卫报》《泰晤士报》《科学》等期刊和媒体，TED演讲视频浏览频率高达420万次。

内容简介：我们直觉地认为儿童（特别是幼儿）天生就是充满好奇与探究精神的，正是在这种天性的驱动下，儿童才会不断学习和成长。但直到最近，学术界仍然缺乏严谨的科学研究来详细阐明这一点。在本次讲座中，高普尼克教授将会基于最新的脑科学研究技术，呈现自己的实验室研究及其他儿童心理学家的研究成果，深度讨论儿童心智的发展特点以及和人工智能的联系与区别，讨论游戏与探究在促进儿童学习方面的内在机制，并揭示其对家庭教育和学校教育的启示。